====== Ljudsko radno pamćenje ====== ===== Ljudsko radno pamćenje ===== Postoje razne, više ili manje slične definicije radnog pamćenja, poput(([[http://web.missouri.edu/~cowann/documents/Cowan2008progressinbrainresearchSTMLTM.pdf|Cowan, N. What are the differences between long-term, short-term, and working memory? Progress in brain research 169: 323-338. 2008.]])): * "//kratkoročno pamćenje primijenjeno u kognitivnim zadacima//”,​ * "//višekomponentni//// sustav koji drži i upravlja informacijama i kratkoročnom pamćenju"//, ili * "//uporaba pažnje za upravljanje kratkoročnim pamćenjem//". Ono što je zajedničko ovim definicijama jest da tretiraju radno pamćenje kao sustav koji upravlja informacijama iz STM-a (ali ponekad i iz LTM-a)((Više: Coolidge, Frederick L., and Thomas Wynn. The Rise of Homo sapiens: The Evolution of Modern Thinking. Wiley-Blackwell, 2009.)). Kako je ovaj sustav jedna od ključnih komponenti u procesu usvajanja znanja, najčešće spominjani modeli radnog pamćenja autora Baddeleyja i Cowana će biti kratko prikazan u nastavku. === Baddeleyev model radnog pamćenja === Temeljem eksperimenata koji pokazuju povezanost kratkoročnog (STM) i dugoročnog (LTM) pamćenja, kao i eksperimenata koji ukazuju da se STM sastoji od više komponenti, [[http://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Baddeley|Alan Baddeley]] i[[http://www.york.ac.uk/res/wml/ghitch.html| Graham Hitch]] su **1974.**(([[http://dionysus.psych.wisc.edu/Lit/Articles/BaddeleyA1974a.pdf|Baddeley, A. D., Hitch, G. J. Working Memory. In Bower, G.A. The psychology of learning and motivation: advances in research and theory. 8. New York: Academic Press. pp. 47–89. 1974.]])) predložili višekomponentni model radnog pamćenja. Novi pojam //radno pamćenje// trebao je naglasiti važnost ovog sustava u kognitivnom precesiranju.(([[http://dionysus.psych.wisc.edu/Lit/Articles/BaddeleyA1974a.pdf|Baddeley, A. D., Hitch, G. J. Working Memory. In Bower, G.A. The psychology of learning and motivation: advances in research and theory. 8. New York: Academic Press. pp. 47–89. 1974.]] Citirano u: [[http://gen.lib.rus.ec/get?md5=00b2fd0fb59c5de5704bb86e70a6871a|Baddeley, Alan D. The Psychology of Memory. In Michael D. Kopelman, and Barbara A. Wilson. The Handbook of Memory Disorders. 2nd ed. Wiley, 2002.]])) Baddeley i Hitch su tvrdili da se radno pamćenje sastoji od tri dijela: **središnjeg izvršitelja**, sustava koji kontrolira **fonološku petlju** (podsustav za pamćenje fonoloških informacija poput jezika neprestano ga obnavljajući kroz ponavljanje u petlji) i **vidno-prostorni blok za skiciranje** (podsustav za pohranu vizualnih informacija). Ovaj model je Baddeley kasnije preradio i unaprijedio(([[http://www.wheaton.edu/psychology/undergrad/faculty/phinney/Psy772Readings2006/Baddeley2002EurPsyc.pdf|Baddeley, A. D. Is working memory still working? American Psychologist, 11:851–64. 2001.]]))(([[http://books.google.hr/books?id=mU9lz8fu4VgC&printsec=frontcover&dq=Working+Memory,+Thought,+and+Action&hl=hr&ei=XCqbTf-rO83z4Qayl5ibBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false|Baddeley, A. D. Working Memory, Thought, and Action. Oxford: Oxford University Press, 2007.]])), ali su mu pridonijeli i drugi autori((Više: [[http://www.scribd.com/doc/23614478/The-Rise-of-Homo-Sapiens-The-Evolution-of-Modern-Thinking|Coolidge, Frederick L., and Thomas Wynn. The Rise of Homo sapiens: The Evolution of Modern Thinking. Wiley-Blackwell, 2009.]])), što je rezultiralo dodatnom komponentom **epizodičkog međuspremnika**(([[http://www.nbu.bg/cogs/events/2002/materials/Markus/ep_bufer.pdf|Baddeley, A. D. The episodic buffer: A new component of working memory? Trends in Cognitive Science, 4:417–23. 2000.]])) 2000. godine i razrađenijim funkcijama i analizama drugih komponenti, kao što je opisano u tablici ispod. [[http://psychology.wikia.com/wiki/Baddeley%27s_Model_of_Working_Memory|{{ :images:baddeley.jpg|Schematic of Baddaley's model.}}]] | \\ **Središnji izvršitelj** |Još je nejasno da li je to jedan sustav ili nekoliko sustava koji surađuju. Funkcije središnjeg izvršitelja uključuju **pažnju** i pozornost, **aktivnu inhibiciju** podražaja, planiranje i donošenje odluka, sekvencioniranje, **ažuriranje**, **održavanje** i **integriranje informacija** iz fonološke petlje i vidno-prostornog bloka za skiciranje. Ove funckije također uključuju komunikaciju s dugoročnim pamćenjem i povezanost s razumijevanjem jezika i proizvodnih centara. | |**Epizodički međuspremnik** |Epizodički međuspremnik ima ulogu **integracije informacija ** iz fonološke petlje i vidno-prostornog bloka za skiciranje, ali i iz dugoročnom pamćenja. Služi kao **skladišna komponenta središnjeg izvršitelja**. Bez njega integracija informacija ne bi bila moguća. | |**Fonološka petlja** |Prema Baddeleyju, fonološka petlja se sastoji od **dvije komponente**: **zvučnog spremišta** koje traje samo nekoliko sekundi i **sustava artikulacijskog ponavljanja**, koji održava zvučne informacije u spremištu pomoću **vokalne ili subvokalne repeticije**. Čini se kako su verbalne informacije automatski procesirane u fonološkoj petlji i to također igra važnu, ako ne i ključnu ulogu u učenju jezika i stvaranju govora. Također može pomoći u pamćenju informacija iz vidno-prostornog bloka za skiciranje (primjerice, ponavljanje "//Crveni auto je na travnjaku.//"). | | \\ **Vidno-prostorni blok za skiciranje** | \\ Prema Baddeleyju, ovaj konstrukt omogućuje privremeno pohranjivanje, održavanje i upravljanje vidno-prostornim informacijama. Važan je u **prostornoj orijentaciji** i u rješavanju **vidno-prostornih problema. ** Istraživanja su pokazala da vidno-prostorni blok za skiciranje zapravo može u sebi sadržavati dva različita sustava: jedan za prostorne informacije i drugi za vidne informacije i procese. | === Cowanov model radnog pamćenja === [[http://en.wikipedia.org/wiki/Nelson_Cowan|Nelson Cowan]] je **1988.**((Cowan, N. An embedded-processes model of working memory. Iz: [[http://books.google.hr/books?id=3EfghR4hQKcC&printsec=frontcover&dq=Models+of+working+memory:+Mechanisms+of+active+maintenance+and+executive+control&hl=hr&ei=UCabTfSCNsLP4wb49ZWDBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=true|Miyake, Akira, and Priti Shah. Models of working memory: mechanisms of active maintenance and executive control. Cambridge University Press, 1999.]])) predložio drugačiji model radnog pamćenja. Za razliku od Baddeleyevog modela koji se bavi modularnošću i komponentama radnog pamćenja, Cowan je većinom orijentiran na **kognitivne procese koji leže u osnovi** rješavanja zadataka poput razumijevanja jezika ili stvaranje govora, rješavanja problema, donošenja odluka i drugih. [[http://books.google.hr/books?id=3EfghR4hQKcC&printsec=frontcover&dq=Models+of+working+memory:+Mechanisms+of+active+maintenance+and+executive+control&hl=hr&ei=UCabTfSCNsLP4wb49ZWDBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=true|{{ :images:cowan.jpg?680x400|Image borrowed from: Cowan, N. Embeded-process model of working memory. In Miyake, Akira, and Priti Shah. Models of working memory: mechanisms of active maintenance and executive control. Cambridge University Press, 1999.}}]]Cowanov model se sastoji od četiri elemenata, a to su: * **središnji izvršitelj** (gornji pravokutnik na slici), * **dugoročno pamćenje** (veliki pravokutnik), * **aktivirano pamćenje**, koji se odnosi na podskupinu dugoročnog pamćenja u stanju vremenske aktivacije (nepravilni oblik u pravokutniku dugoročnog pamćenja), i * **središte pažnje**. Aktivirano pamćenje se sastoji od dijelova dugoročnog pamćenja potrebnog za provođenje ili povezanog sa kognitivnim zadatkom. Elementi mogu biti aktivirani dobrovoljno ili nevoljno. O količini istovremeno aktivnih elemenata se još vodi rasparava, ali je bez uvježbavanja pokazano da elementi ostaju aktivni oko 10-20 sekundi. Radno pamćenje sadrži sve ove aktivirane elemente, no samo oko 4±1 elemenata mogu biti u fokusu, što je određeno dobrovoljnim ili nevoljnim prebacivajnem pozornosti koristeći se središnjim izvršiteljem. Isto kao i u Atkinsonovom i Shiffrinovom modelu, nadolazeće informacije su prvo uskladištene u senzornom pamćenju. Senzorne informacije tada aktiviraju određene elemente unutar dugoročnog pamćenja. U svom se modelu Cowan ne bavi rješavanjem problema procesiranja informacija različitih modaliteta poput Baddeleya. === Prošireni model radnog pamćenja === U nastavku je prikazan prošireni model radnog pamćenja s moždanim područjima povezanim sa svakom komponentom. {{ :memory_models:memory.jpg?610x480 | A modification of Baddeley’s working memory model extended with long-term memory components. Image borrowed from: Coolidge, Frederick L., and Thomas Wynn. The Rise of Homo sapiens: The Evolution of Modern Thinking. Wiley-Blackwell, 2009. }} ===== Bibliografija ===== [[http://www.scribd.com/doc/23614478/The-Rise-of-Homo-Sapiens-The-Evolution-of-Modern-Thinking|Coolidge, Frederick L., and Thomas Wynn. The Rise of Homo sapiens: The Evolution of Modern Thinking. Wiley-Blackwell, 2009.]] [[http://books.google.hr/books?id=8CqAOacPkiQC&printsec=frontcover&dq="Gedächtnis"+Gruber&hl=hr&ei=4yKbTc3dHcff4wa06cTeBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false|Gruber, Thomas. Gedächtnis. VS Verlag, 2010.]] [[http://www.nakladaslap.com/knjige.aspx?gid=862d049483d346538bc7e23fe41af152|Sternberg, R. J. Kognitivna psihologija (Prijevod trećeg izdanja). Naklada Slap, 2005.]] [[http://hrcak.srce.hr/file/86216|Rončević Zubković, Barabara. Ustrojstvo radnog pamćenja i njegova uloga u jezičnom procesiranju. Psihologijske teme 19, no. 1: 1-29. 2010.]] [[http://users.ipfw.edu/abbott/120/AtkinsonShifrin.html|Abbott, Bruce. Human Memory: Atkinson-Shiffrin Model. Indiana University-Purdue University Fort Wayne.]] Pristupljeno 2.4.2011. [[http://www.erudit.org/revue/meta/2005/v50/n2/011015ar.pdf|Mizuno, Akira. Process model for simultaneous interpreting and working memory. Meta 50, no. 2: 739-752. 2005.]] ===== Pročitajte više ===== [[http://books.google.hr/books?id=3EfghR4hQKcC&printsec=frontcover&dq=Models+of+working+memory:+Mechanisms+of+active+maintenance+and+executive+control&hl=hr&ei=UCabTfSCNsLP4wb49ZWDBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=true|Miyake, Akira, and Priti Shah. Models of working memory: mechanisms of active maintenance and executive control. Cambridge University Press, 1999.]] [[http://books.google.hr/books?id=fMgm-2NXAXYC&printsec=frontcover&dq=Human+memory:+theory+and+practice&hl=hr&ei=nfeaTbjrHaWT4AamqZTYBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCsQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false|Baddeley, Alan D. Human memory: theory and practice. Psychology Press, 1997.]] [[http://books.google.hr/books?id=30D7fjmnDr8C&printsec=frontcover&dq="Working+memory+capacity"+Cowan&source=bl&ots=GMHPsZpSht&sig=U9RpDKV8-mO0NBKbm6dw-oemTHQ&hl=hr&ei=_QSbTYm7AonEtAb61ayyBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CCQQ6AEwAQ#v=onepage&q&f=false|Cowan, Nelson. Working memory capacity. Psychology Press, 2005.]] \\