Korisnički alati

Site alati


hr:learning_theories:clasicall_conditioning

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje strane Starija izmjena
Novija izmjena
Starija izmjena
hr:learning_theories:clasicall_conditioning [2015/05/03 23:14]
jpetrovic [Općenito]
hr:learning_theories:clasicall_conditioning [2023/06/19 18:03] (trenutno)
Redak 9: Redak 9:
 ===== Što je klasično uvjetovanje?​ ===== ===== Što je klasično uvjetovanje?​ =====
  
-Klasično uvjetovanje se temelji na poznatom **eksperimentu s Pavlovljevim psom**. Pavlov je prvo je izveo lakšu operaciju na psu kako bi omogućio lakše mjerenje salivacije. Pas je treniran na način da je nakon svakog davanja hrane zazvonilo veliko zvono. Uskoro je pas počeo povezivati zvuk zvona s hranom, što je uzrokovalo refleks salivacije. U ovom eksperimentu je Pavlov, sredstvima pojačavanja,​ zamislio da pas odgovara na zvuk zvona (//​uvjetovani podražaj, UP//) salivacijom (u ovom slučaju i //​uvjetovana//​ i //​neuvjetovana reakcija//, //UR, NUR), //što je isti način na koji bi odgovorio na hranu (//​neuvjetovani podražaj, NUP//​)(([[http://​webspace.ship.edu/​cgboer/​beh.html|Boeree,​ George. Behaviorism.]] Pristupljeno 242011.)) .+Klasično uvjetovanje se temelji na poznatom **eksperimentu s Pavlovljevim psom**. Pavlov je prvo je izveo lakšu operaciju na psu kako bi omogućio lakše mjerenje salivacije. Pas je treniran na način da je nakon svakog davanja hrane zazvonilo veliko zvono. Uskoro je pas počeo povezivati zvuk zvona s hranom, što je uzrokovalo refleks salivacije. U ovom eksperimentu je Pavlov, sredstvima pojačavanja,​ zamislio da pas odgovara na zvuk zvona (//​uvjetovani podražaj, UP//) salivacijom (u ovom slučaju i //​uvjetovana//​ i //​neuvjetovana reakcija//, //UR, NUR), //što je isti način na koji bi odgovorio na hranu (//​neuvjetovani podražaj, NUP//​)(([[http://​webspace.ship.edu/​cgboer/​beh.html|Boeree,​ George. Behaviorism.]] Pristupljeno 24.8.2011.)) .
  
-Proces učenja se tu sastoji od asociranja vajnskog (uvjetovanog) podražaja s uobičajenim,​ prirodnim (neuvjetovanim) podražajem. Tijekom procesa učenja važno je da se neuvjetovani podražaj pojavi prije uvjetovanog podražaja. Uspješno učenje se manifestira u pojavi prirodne refleksne reakcije na asocirani vanjski **podražaj** (([[http://​www.ivanpavlov.com/​default.htm|Ivan Pavlov.]] ​Retrieved August ​242011.)) . Ova dva iskaza definiraju klasično uvjetovanje.+Proces učenja se tu sastoji od asociranja vajnskog (uvjetovanog) podražaja s uobičajenim,​ prirodnim (neuvjetovanim) podražajem. Tijekom procesa učenja važno je da se neuvjetovani podražaj pojavi prije uvjetovanog podražaja. Uspješno učenje se manifestira u pojavi prirodne refleksne reakcije na asocirani vanjski **podražaj** (([[http://​www.ivanpavlov.com/​default.htm|Ivan Pavlov.]] ​Pristupljeno ​24.8.2011.)) . Ova dva iskaza definiraju klasično uvjetovanje.
  
 [[http://​curezone.com/​ig/​i.asp?​i=36337|{{ ​ :​images:​pavlovs_dogs.gif?​nolink&​350x300}}]] [[http://​curezone.com/​ig/​i.asp?​i=36337|{{ ​ :​images:​pavlovs_dogs.gif?​nolink&​350x300}}]]
hr/learning_theories/clasicall_conditioning.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)