Korisnički alati
hr:learning_theories:script_theory
Razlike
Slijede razlike između dviju inačica stranice
| Starije izmjene na obje strane Starija izmjena Novija izmjena | Starija izmjena Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
|
hr:learning_theories:script_theory [2014/01/12 14:50] mblazev [Što je Teorija scenarija?] |
hr:learning_theories:script_theory [2014/01/12 14:52] mblazev [Literatura] |
||
|---|---|---|---|
| Redak 17: | Redak 17: | ||
| * **instrumentalni** (za korištenje i prikazivanje proceduralnog znanja), | * **instrumentalni** (za korištenje i prikazivanje proceduralnog znanja), | ||
| * **osobni** (za predstavljanje vlastitih ciljeva i planova), i | * **osobni** (za predstavljanje vlastitih ciljeva i planova), i | ||
| - | * **definicijski** (za prepoznavanje objekta (object-recognition). | + | * **definicijski** (za prepoznavanje objekta (object-recognition)). |
| Redak 33: | Redak 33: | ||
| ===== Literatura ===== | ===== Literatura ===== | ||
| - | [[http://www.instructionaldesign.org/theories/script-theory.html|TIP: Script Theory (Schank).]] Retrieved March 15, 2011. | + | [[http://www.instructionaldesign.org/theories/script-theory.html|TIP: Script Theory (Schank).]] Preuzeto 15. ožujka, 2011. |
| [[http://www.up.ac.za/saafecs/vol30/erasmus.pdf|Erasmus, A. C, E. Bishoff, and G. G. Rousseau. The potential of using script theory in consumer behaviour research. Journal of Family Ecology and Consumer Sciences/Tydskrif vir Gesinsekologie en Verbruikerswetenskappe 30, no. 0 (2010).]] | [[http://www.up.ac.za/saafecs/vol30/erasmus.pdf|Erasmus, A. C, E. Bishoff, and G. G. Rousseau. The potential of using script theory in consumer behaviour research. Journal of Family Ecology and Consumer Sciences/Tydskrif vir Gesinsekologie en Verbruikerswetenskappe 30, no. 0 (2010).]] | ||
hr/learning_theories/script_theory.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)
Osim na mjestima gdje je naznačeno drugačije, sadržaj ovog wikija je licenciran sljedećom licencom: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
