Korisnički alati

Site alati


hr:what_is_learning

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje strane Starija izmjena
Novija izmjena
Starija izmjena
hr:what_is_learning [2015/04/02 18:21]
ivahtaric
hr:what_is_learning [2023/06/19 18:03] (trenutno)
Redak 6: Redak 6:
  
   * vidljivu promjenu u nečijem ponašanju koja se može mjeriti<​sup>​​1)</​sup>​   * vidljivu promjenu u nečijem ponašanju koja se može mjeriti<​sup>​​1)</​sup>​
-  * aktivan proces usvajanja (uključujući uvid, procesiranje informacija,​ pamćenje, percepciju) novih znanja i stvaranje ​adekvatnih ​mentalnih reprezentacija<​sup>​​2)</​sup>​ +  * aktivan proces usvajanja (uključujući uvid, procesiranje informacija,​ pamćenje, percepciju) novih znanja i stvaranje ​odgovarajućih ​mentalnih reprezentacija<​sup>​​2)</​sup>​ 
-  * prirodnu težnju čovjeka da se učenjem ​samoaktualizira ​i razvije osobne potencijale<​sup>​​3)</​sup>​ +  * prirodnu težnju čovjeka da se učenjem ​samoostvari ​i razvije osobne potencijale<​sup>​​3)</​sup>​ 
-  * ​aktivan, društveno potaknut proces izgradnje znanja ​baziran ​na subjektivnoj interpretaciji objektivne stvarnosti<​sup>​4)</​sup>​+  * ​aktivan, društveno potaknut proces izgradnje znanja ​temeljen ​na subjektivnoj interpretaciji objektivne stvarnosti<​sup>​4)</​sup>​
   * ​proces povezivanja sa izvorima informacija koji sadrže korisna znanja te održavanje takve povezanosti<​sup>​​5)</​sup>​   * ​proces povezivanja sa izvorima informacija koji sadrže korisna znanja te održavanje takve povezanosti<​sup>​​5)</​sup>​
  
-Ovdje se nalazi još **nekoliko definicija **  učenja ​koje bi mogle biti korisne:+Ovdje se nalazi još **nekoliko definicija **  učenja:
  
   * //''​stjecanje novih ili modificiranje postojećih znanja, ponašanja, vještina, vrijednosti ili preferencija te može uključivati sintetiziranje različitih vrsta podataka.''​ //''<​sup>​6)</​sup>​ ''​   * //''​stjecanje novih ili modificiranje postojećih znanja, ponašanja, vještina, vrijednosti ili preferencija te može uključivati sintetiziranje različitih vrsta podataka.''​ //''<​sup>​6)</​sup>​ ''​
   * //''​djelatnost ili proces stjecanja znanja ili vještina učenjem, vježbanjem,​ poučavanjem od strane drugih ili temeljem vlastitog iskustva.''​ //''<​sup>​7)</​sup>​ ''​   * //''​djelatnost ili proces stjecanja znanja ili vještina učenjem, vježbanjem,​ poučavanjem od strane drugih ili temeljem vlastitog iskustva.''​ //''<​sup>​7)</​sup>​ ''​
   * //''​sve relativno trajne promjene u potencijalu za ponašanje koje proizlazi iz iskustva, ali nisu uzrokovane umorom, maturacijom,​ lijekovima, ozljedama ili bolestima.''​ //''<​sup>​8)</​sup>​ ''​   * //''​sve relativno trajne promjene u potencijalu za ponašanje koje proizlazi iz iskustva, ali nisu uzrokovane umorom, maturacijom,​ lijekovima, ozljedama ili bolestima.''​ //''<​sup>​8)</​sup>​ ''​
-  * //''​relativno trajne promjene u mentalnim asocijacijama zbog doživljenih iskustava.''​ //''<​sup>​9)</​sup>​ ''​—- +  * //''​relativno trajne promjene u mentalnim asocijacijama zbog doživljenih iskustava.''​ //''<​sup>​9)</​sup>​ ''​ 
-''​<sup>​​</​sup> ​'' ​<font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>​1)</​font> ​   Vidi<​font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>:</​font> ​   [[:​hr:​learning_paradigms:​behaviorism|Biheviorizam]]<​font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>​.</​font>​+''​​​''​
  
-<font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>​2) Vidi: Kognitivizam.]]</​font>​+----
  
-3) Vidi: [[:​hr:​learning_paradigms:​humanism|Humanizam]].+''<​sup>​​​1)</​sup> ​  '' ​Vidi<font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>​:</​font> ​   ​[[:​hr:​learning_paradigms:​behaviorism|Biheviorizam]]<font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit>​.</​font>​
  
-4) Vidi: [[:​hr:​learning_paradigms:​constructivism|Konstruktivizam]].+<font inherit/​inherit;;​inherit;;​inherit><​sup>​ 2 </​sup></​font> ​   ​Vidi: [[:​hr:​learning_paradigms:​cognitivism|Kognitivizam]].
  
-5) Vidi: [[:​hr:​learning_paradigms:​connectivism|Konektivizam]].+<​sup>​3)</​sup> ​  Vidi: [[:​hr:​learning_paradigms:​humanism|Humanizam]].
  
-6) [[http://hr.wikipedia.org/​wiki/​Učenje|Wikipedija: Učenje. Preuzeto 14.03.2015. Posljednje izmjene 11.03.2013.]]+<​sup>​4)</​sup> ​  ​Vidi: ​[[:hr:​learning_paradigms:​constructivism|Konstruktivizam]].
  
-7) [[http://​www.learnersdictionary.com/​definition/​learning|Merriam-Webster Learner'​s Dictionary. Preuzeto 14.03.2015.]]+<​sup>​5)</​sup> ​  ​Vidi: ​[[:hr:​learning_paradigms:​connectivism|Konektivizam]].
  
-8) [[http://books.google.hr/books?​id=u1gtAAAACAAJ|Lefrancois, GRTheories of Human Learning: What the Old Man SaidBelmont, CA: Wadsworth/​Thompson Learning2000.]]+<​sup>​6)</​sup> ​  [[http://hr.wikipedia.org/wiki/​Učenje|Wikipedija: UčenjePreuzeto 14.03.2015. Posljednje izmjene 11.03.2013.]]
  
-9) [[http://​books.google.hr/​books?​id=A6UhKQEACAAJ&​redir_esc=y|Omrod,​ J. E. Human Learning (6 izdanje). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. 2011.]]+<​sup>​7)</​sup> ​  ​[[http://​www.learnersdictionary.com/​definition/​learning|Merriam-Webster Learner'​s Dictionary. Preuzeto 14.03.2015.]] 
 + 
 +<​sup>​8)</​sup> ​  ​[[http://​books.google.hr/​books?​id=u1gtAAAACAAJ|Lefrancois,​ G. R. Theories of Human Learning: What the Old Man Said. Belmont, CA: Wadsworth/​Thompson Learning. 2000.]] 
 + 
 +<sup>9)</​sup> ​  [[http://​books.google.hr/​books?​id=A6UhKQEACAAJ&​redir_esc=y|Omrod,​ J. E. Human Learning (6 izdanje). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. 2011.]]
  
hr/what_is_learning.1427991670.txt.gz · Zadnja izmjena: 2023/06/19 17:49 (vanjsko uređivanje)